La pédagogie Steiner se propose d’apporter la « nourriture »
nécessaire au développement harmonieux des capacités de l’enfant dans
son ensemble, qu’il s’agisse de capacités intellectuelles, artistiques
ou manuelles et pratiques. En effet, sous cet angle de vue, l’école
n’est pas seulement un lieu de transmission des connaissances. C’est
aussi un environnement qui permet à l’enfant de grandir et de développer
toutes ses potentialités afin de s’accomplir dans ce qu’il est vraiment.
Il deviendra alors un adulte libre de penser par lui-même et de conduire
sa vie de manière autonome.Dans le monde en crise qui est le nôtre,
cette pédagogie répond tout particulièrement aux besoins des individus
en devenir. L’amour, la confiance et l’enthousiasme qui vivent dans cet
enseignement permettent à l’enfant de se construire sur des bases
solides. Il acquiert la sérénité et les forces nécessaires pour créer
ses propres projets et contribuer ainsi à la construction d’un monde
plus humain.